浸在岁月中的诗情 《伴西元一起学诗记》
《岁寒三友图》 郭西元 2014年作
许多人会有作诗的体验，在心血來潮的时候。但那抒怀大都会是豪言壮语，或也有打油诗的。有人说，“哼呦”就是诗，总觉得这未免有些太随意太过于宽泛了。“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”。这诗句一下子就使我记住了徐志摩，也记住了他在康桥上“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”的洒脱与浪漫。用极其简洁的文字，把一个令人心仪的楚楚动人、含情脉脉的娇柔女郎描写得淋漓尽致，呼之欲出，这就是诗的魅力所在。
《岁寒三友图》（局部） 郭西元 2014年作
诗是人类语言与智慧的结晶，是抒发作者思想情感至高精神层面上的艺术形式。郭西元的诗是写在画上的。“石畔修竹知劲节，清风明月助题诗。”诗题在了画上，画溶于了诗中。 做为中国文人画著名画家，郭西元集诗、书、画、印“四绝”为一体是业界所公认的。 品读西元的画，彷佛感悟到一种飘逸灵动诗意之美的意境和用心于无笔墨处的高雅。 在画面偏右下方，低低地拖出两笔 润润的濡墨，似两块露出水面的岸；在中间连一小木桥的左上方，似不经意间地随笔拉出了两片水纹。而在画面临近致顶的左上方，逸笔草草，错落而简约地勾勒出三两帆影。使整张画大面积的布白，所画部分彷佛是纸面的点缀或边饰。两行题跋从右上角起落笔，洋洋洒洒压在了画面上。这就是郭西元题为《江畔》的画作；“江畔谁遗太古桥，雪帆片片去路遥。一從达摩归去后，彼岸风光影迢迢。”
《江畔》 郭西元 2016年作
浩瀚、空旷，彷佛一片了无边际的水域通向了那空灵的遙远⋯上世纪六十年代末，我从南艺毕业分配至鎮江，在一家百货商店劳动锻炼，算是“接受再教育”。至晩打烊后，空荡荡的店面及连通的库房就我一人值宿。是夜狂风大作，暴雨骤至，窗外的行道树在肆虐的风雨中疯狂搖曳，一种前所未有的孤独感袭上心头！“夜暗不见綠，风急雨骤。往事如潮眼前浮。未见先伤离别早，对纸无语。”⋯ 这段话开启了我和西元书信中写诗学诗的互动与交流。
翌年，西元毕业分配在南京长江大桥。他的劳动锻练是爬大桥工字梁以实施对桥体养护。他曾把我带到江边，让我看他沿桥墩的予埋铁件手脚并用地登攀上去，再沿工字梁的凹糟徒手攀爬，翻过钢梁“米”字结点，又沿另一工字梁做之字形继续攀登⋯我仰面朝天，看着髙空中钢梁上成为一个小点的人影，那心便一下子提到了嗓子眼！尔后，这情景倒也激起了那个年代特有的豪情；“头顶千里风云，脚踏万倾激浪。我们大桥工人，日夜奋战在揚子江上。”接下来的文字突然就有了点意思，“我们熟悉大桥每一颗铆钉，我们认识大桥每一根钢梁。”⋯西元将此信稿示人，竟得到了有识之士的认可。于是他就在此基础上改写为长诗“桥工号子”，以我们合作的名义连同他的另一诗作发表在诗集《天堑飞虹》上。“此地知有高隐在，我欲移家傍水西。”西元在担任大桥接待处处长后，曾与多位诗人结识、交流、使其在诗的思想内蕴涵、意蕴、语言艺术诸方面有了更深层次的感悟。我也在与他的频繁交往中受益匪浅。
《此地知有高隐在》 郭西元 2016年作
“收起了击浪的橹，落下了鼓风的帆。”是西元在去过南京总统府西花园后，对我背诵的刻在太平天国石舫上沙白的诗。“橹本来是击浪的，帆是鼓风的呀！”他感叹地说。接下来“留恋池上的涟漪，水底宁静的蓝天。”他说这两句诗虽然美，可是说大船已不再乘风破浪，而贪恋享受那份静谧。“从风雨中驶过来的船，在这儿搁了浅。”至此，诗人对太平天国失败的那种遗憾，那种痛心疾首的惋惜、那种无可奈何后而愤懑之情，深深地感染着我们！这是一首长诗，西元当年竟也全篇背诵下来，我根据他的背诵來记忆，直到结尾“绣幕珠帘把长天遮断。”
我读过西元推荐的沙白诗集《杏花、春雨、江南》，领略过“要找人，稻花深处，一步步，踏停蛙鼔。”的美妙诗意。交流中还有李瑛的《棗林村集》以及流沙河、李小雨、王辽生等人的诗作。我开始尝试着写点小诗。“《金山印象》 踏进奶奶葫芦架下的故事，童年的梦，幻化为一个绿的真实。拾级而上，携缕缕长风；青藤攀援，托片片希翼。常想起，月色染就的朦胧画面，风铃叮咚，流进漫漫星空里； 常想起，大江浪花中一首橹歌，擦过塔影，印在游人心坎里⋯”（刊登于文学月刊巜金山》）。
《洗砚写春雨，杏花又江南》 郭西元 2016年作
当年镇江有一个八、九人的诗的沙龙，以民俗文化专家康新民老师为首，只是要大家都写儿童诗。这个群体定期活动相互交流，大家相处融洽。曾由江苏人民出版社出版过儿童诗专集《朝霞满天地》。 其间上海人民出版社出版了一本儿童诗集《一代更比一代强》，该书收录了自建国以来的优秀儿童诗歌100首。我的一首《夏夜》入录其中，为我们这个群体争了一点面子。我的另一首儿童诗《野营曲》由汪秋逸先生谱曲，为小诗增添了音乐的翅膀。然而我渐渐明白在儿童诗这个领域内，是很难有什么建树的。恰似无源之水，我们早已没了那份童心。
西元写诗从开始就置根于传统的文脉之中，傍着画题诗，在实践中得以升华。他在陈大羽老师的悉心指导下学画，谨记刘海粟老院长教诲，在传统笔墨上下功夫。其后，他又得到了亚明、魏紫熙、钱松嵒、林散之、武中奇、费新我等著名书画家的启迪与熏陶。在诗、书、画、印上做足了功课，为以后的文人画之路奠定了坚实基础。西元博学，他的题诗总是有那种古哲意的意韵，与画面贴切而相得益彰。“题《送客图》 等闲写出送客图，送与不送两踌躇。送客争如客送好，身后云山有还无。” 诗画相溶，让观者随感悟渐入佳境。
《送客图》 郭西元 2013年作
2011年我回到心怡的家乡，闲居的日子舒缓而恬静。原野上那种特有的儿时熟悉的气息让我有一种归属感的依恋。“《小路》 徜徉在家乡的小路，被小风一再追逐。暮色一片片落下，挡不住春的脚步。远离灯红酒绿的喧嚣，叩问那离离小草的稀疏。可曾留下猪崽花瓣式蹄印？小推車吱呀滾动的轱辘。可曾见鞭梢儿轮园的唿哨？父亲那坦露胸口的汗珠。祖祖辈辈的故事呦，无声地遗留在这片沃土。网状的枯叶，牵动我落叶归根的幽梦，梦醒时分，怅然不知归处。” 随后在一个乍暖还寒的日子，我在潍河边沿绿草茵茵小路散步时，突然收到西元发來一条微信，顿时心的颤抖导致浑身战栗！半个月前西元在游泳时摔倒伤及头部，致颅内出血！做开颅手术后回家静养。这消息把我吓坏了！颤栗与伤感使我想起严冬推老伴从河边走时的寒意。“背侧吹过透骨风，乌雀乍飞不耐冬。獨酌无心邀朗月，酒洒天边含泪星。”数日后，西元经医院检查，病情有所好转，脑部积液部分地吸收，他心情愉悦，信心倍增。“不忍离去芼未老，我归來后画常新。”“山鸟立窗久，窥我归后书。” 我回复他应景短句，希望他休养中静静感悟家乡的趣味，“泡菠萝方叶裹粽，抖梅蕊冻雪烹茶。” 至月余，奇迹发生，积液完全吸收，基本痊愈！西元心情大好。“谁辟出金银福地，我繪就大好河山！”
记得那天得此喜讯，我正佇立窗前，“远眺城外，小园含雨卧绿野；近临窗前，稚鸥戏水入画屏。”西元即复，“远眺城外，不见孔明诸葛阁；近临窗前，却有刘墉板粟园。” 西元的聪敏还在于成诗的押韵和上下句对仗的工整。这在诗词延用于楹联中尤为明显。他为西藏象头寺，南极长城站等处书写的楹联书法，或刻制为扁额，或以书法陈列，都经得住世人赏鉴和时间的考验。他为泰山后“玉泉寺”的题诗，“岱岳风清，客去伏泉听玉韵； 禅房月朗，僧来抱影悟金经。”意境清幽而禅意隽永。
去年岁末，西元潜心于诗词的格律、韵律，认真对此进行了一番深入探讨与研究。他的诗词也彷佛进入了一个更为明晰、清新高雅的境界。“羡煞幽人数暮鸦，湖上荷开疏。”“海碧疑迷，山青凝翠，孤影池塘。”他开始用《山花子》、《浣溪沙》、《忆江南》、《卜算子》、《折桂令》等多种词牌填词作诗，以抒胸臆。
春节前他去南极旅游，写下了十余首诗词小令。干净明快，亦不乏幽默诙谐。从中可以感悟到他浓浓的爱国情怀以及对大自然的敬畏之心。“亘古寒光磨砺在，”“银装包裹素蓬莱。”对极地的生命则表现出深深怜惜与关爱；看企鹅，“蹒跚行走酷如人，”“它也仰头频看我，疑猜人自哪边来。”对〈探雪豹〉更是写得妙趣横生，让人拍案叫绝。“来南极，雪豹卧冰涯。不管来人唯喜睡，蠕腰挠痒雪粘花。睁眼日西斜。”在游览伊瓜苏瀑布时，“虹归晚，瀑溅前，”一只小蝴蝶历尽水雾蒸腾的凶险，落到了西元的手上，久久不去，翅翼一张一合，楚楚动人。让他激动不已！西元性情中人，这正是一个诗人所具备的潜质。西元希望我也尽快掌握诗的格律、韵律知识，并给我寄了学习资料。“而今写诗僧庐下，鬓已星星也。”不久前，西元牵头约了几个心怀坦荡的校友组成了一个小群，谈诗论画，随意交流。这使我想起了我的一首小诗，“携半个世纪的酸甜苦辣，凝重新聚首的一往情深。”